صدور الدليل الإرشادي لتوصيف المقررات الدراسية عن مركز التطوير وضمان الجودة بجامعة الحديدة.

الاعلام الجامعي- جامعة الحديدة.

صدر اليوم الأحد الخامس عشر من مايو عن مركز التطوير وضمان الجودة بجامعة الحديدة كتاب الدليل الإرشادي لتوصيف المقررات الدراسية وذلك في 162 صفحة من القطع المتوسط حيث يتضمن الدليل -الذي أعده الخبير الأستاذ الدكتور علي حميد معاد استاذ المناهج وطرق التدريس المشارك- كلية التربية- خلفية نظرية مركزة وموجزة حول المفاهيم والمصطلحات والإجراءات المتعلقة بتوصيف المقررات الدراسية.، مثل: مفهوم البرنامج الأكاديمي، وخطة المقرر الدراسي، مفهوم توصيف المقرر الدراسي، مفهوم وصف المقرر، مفهوم أهمية المقرر الدراسي. واستعرض الدليل إجراءات وخطوات إعداد مواصفات المقرر بتسلسل منطقي ومرونة مع تزويد عضو هيئة التدريس بالشرح الكافي حول كل خطوة بالقدر الذي يساعده على الانجاز بسلاسة ويسر. وترجع أهمية هذا الدليل كونه يمثل اداة، تم تصميها لمساعدة أعضاء هيئة التدريس لتزويده بخلفية نظرية مهمة، تتعلق بالمعارف والمهارات التي قد يحتاج إليها في القيام بتوصيف المقررات الدراسية، وإعداد خطة المقرر الدراسي، وقد روعي في اختيار مادة الدليل، تغطية الجوانب المرتبطة بعملية توصيف المقرر الدراسي، كما ضم الدليل بين دفتيه امثلة متعددة حول النقاط التي تتطلب الشرح والتوضيح لتمكين عضو هيئة التدريس من تنفيذ خطوات التوصيف وفق منهجية علمية، بما يسهم في انجاز توصيفات دقيقة وجيدة للمقررات الدراسية.

يأتي هذا الدليل ضمن إصدارات مركز التطوير وضمان الجودة بالجامعة الهادفة إلى تمكين أعضاء هيئة التدريس من تنفيذ معياري دقيق ومتقن لعملية توصيف المقررات الدراسية وفق الأطر العلمية والتطبيقية، ومراعاة توافقها مع النماذج والارشادات الصادرة عن مجلس الاعتماد الأكاديمي وضمان جودة التعليم العالي بوزارة التعليم العالي، باعتبارها إحدى المتطلبات الأساسية والضرورية التي تمكن من التطبيق السليم للبرامج الأكاديمية وتعزز من جودة الأداء والمكونات والمخرجات والتي تنعكس بدورها في جودة خريجي البرامج الأكاديمية وتميزها والتي لا يمكن أن تتحقق إلا بسلامة الإعداد لوثيقة التوصيف ووضوح المسار لإجراءاته ومكوناته وأدواته واستراتيجياته وجودة الأداء من قبل الأستاذ الجامعي في البرامج الأكاديمية المختلفة بالجامعة.

https://www.facebook.com/245553236254722/posts/1209009856575717/