جامعة الحديدة: زيارة علمية تطبيقية لطالبات قسم علم النقس إلى دار رعاية الأحداث:

الاعلام الجامعي
15 جمادي أول 1446هـ
الموافق 17 نوفمبر 2024م

في إطار السعي الحثيث من قيادة الجامعة، لربط الرؤى النظرية بالجانب التطبيقي والعملي وبرعاية الأستاذ الدكتور / محمد الأهدل رئيس الجامعة، ومتابعة وإشراف الدكتور/ عبد الإله أبو علي عميد كلية الآداب، نظمت الكلية في صباح يومنا هذا الأحد زيارة علمية تطبيقية لطالبات المستوى الرابع قسم علم النقس بكلية الآداب إلى دار رعاية الأحداث بالمحافظة. الكائن بالقرب من مستشفى السلام للأمراض العقلية، بإشراف وحضور الدكتورة أفراح العريقي والأستاذة تيسير الفضول.

حيث تهدف الزيارة بالدرجة الأولى إلى التعرف على كيفية التعامل مع الأحداث في الدار وأسباب الجنح والقضايا المختلفة التي يواجهها هؤلاء الأحداث.
وفي الزيارة استمعن الطالبات من المختصات في الدار إلى مقدمة تعريفية عن الدار وأهدافها والخدمات التي تقدمها وشرحا مفصلا عن أنواع الجنح والقضايا التي يتعرض لها الأحداث، وتسليط الضوء على الأسباب الرئيسية التي تؤدي إلى انحراف الأحداث، مثل الظروف الأسرية الصعبة، والضغوط الاجتماعية، والتأثيرات السلبية من الأقران. كما وضحت الأخصائيات كيفية التعامل مع الأحداث من الناحية النفسية والاجتماعية.
كما تضمنت الزيارة معرفة وقياس مدى الإحساس بالأمان والقيمة الاجتماعية وسط أقرانهم والمربين والأخصائيين القائمين على رعاية الأحداث داخل الدار، بالإضافة إلى التعرف على العديد من أشكال التفاعل الاجتماعي كالتعاون والتكيف الاجتماعي والتنافس.
الجدير بالذكر استخدمت الطالبات في اللقاء مع الأحداث العديد من أشكال التواصل التي تعلمنها، مثل الحوار والمناقشة الجماعية والعصف الذهني، بالإضافة إلى لعب العديد من الأدوار وتقديم المسابقات التفاعلية وتوزيع الحلوى والهدايا الرمزية على جميع الأحداث، مما أدخل الفرحة إلى قلوبهم.
كما تم في الزيارة، استخدام نشاطا تفاعليا يُعرف بـ “صندوق المشاعر” حيث يهدف هذا النشاط إلى تعزيز التعبير العاطفي والفهم النفسي للأحداث، من خلال صندوق يحتوي على كرات إيموجي تعبر عن مشاعر مختلفة مثل الحزن، الفرح، البكاء، والصمت وفي بداية النشاط تم توزيع الكرات ذات الإيموجي المختلفة على الأحداث، مع شرح بسيط لما تعبر عنه كل إيموجي. حيث طلبت الطالبات من الأحداث اختيار كرة الإيموجي التي تعبر عن شعورهم في تلك اللحظة ووضعها في الصندوق وبعد وضع الكرات في الصندوق، تم فتح الصندوق مرة أخرى ودعوة الأطفال للتحدث عن سبب اختيارهم لكل إيموجي وما الذي جعلهم يشعرون بتلك المشاعر لتقدم الطالبات بعد ذلك استشارات نفسية بسيطة لكل طفل بناءً على مشاعره، وساعدوهم في التعامل معها بشكل صحي وإيجابي.
يهدف هذا النشاط إلى تعزيز التعبير العاطفي بطرق مبتكرة وآمنة، وكذلك فهم الذات والآخرين، وتعليم الأحداث كيفية التعرف على مشاعرهم ومشاعر الآخرين، وتعزيز التفاهم والتعاطف فيما بينهم.
لتختم الزيارة بتقديم الطالبات دعم نفسي لكل حدث، مما يساهم في تحسين صحتهم النفسية، والتشجيع على التفاعل مع زملائهم وتكوين علاقات إيجابية، مما يعزز مهاراتهم الاجتماعية والثقة بالنفس كما تم تقديم استشارات نفسية بسيطة للأطفال.

رافقن الطالبات وأشرفن على الزيارة الدكتورة / أفراح العريقي رئيس قسم علم النفس والأستاذة / تيسير الفضول والأستاذة / أروى الوصابي ومجموعة من خريجات القسم.
https://www.facebook.com/share/p/14ycVbanqz/